Session 4

La session 4 est identique quelque soit le sujet qui sera suivi par la classe.

Pensez à indiquer quel créneau vous convient pour cette intervention. Prenez le temps de consulter le calendrier pour vérifier que la date est libre (2 interventions par jour matin et APM). Veillez à préciser le nom de votre école, et son adresse.
Réserver mon créneau

Déroulé

  • Intro
    • Poser l'intention de recueuillir les idées de restitution
    • Proposer des informations complémentaires

  • 1) Ecouter l'idée formulée par la classe
    • Demander à l'enseignant de répartir la parole
    • Au tableau. 2 scénarios en fonction de la maturité du projet.
      • Faire au tableau un QQOCQP sous forme de carte mentale
      • Si l'idée est moins construite écrire un nuage de mots
    • Puis essayer de synthétiser. Voir si des idées supplémentaires émmergent.

  • 2) Compléter le formulaire
En classe entière on complète le formulaire en ligne qui permettra à l'équipe du temps des sciences de préparer la journée de restitutions.
Proposer une restitution

  • 3) Conclusion
    • Apport de nouveauté, recherches directes sur le net. Compléments de données. Quelques élargissements. Ajouter les liens dans le formulaire.


Matériel requis

  • Une multiprise
  • Un vidéo-projecteur
  • Câble vidéo-projecteur VGA (prise bleue)

Document à imprimer (Un par élève)

  • Aucun document n'est à imprimer